Nhiều kết quả nghiên cứu đã cho thấy chưa có chương trình phổ thông nào có thể trang bị cho học sinh một nền tảng học thuật vững chắc và những kỹ năng mềm cần thiết trước khi bước vào Đại học tốt. Tại Việt Nam, số lượng trường quốc tế dạy chương trình IB tại Sài Gòn ngày càng tăng. Để được phép giảng dạy chương trình quốc tế, các trường cần đáp ứng những tiêu chuẩn khắt khe của Tổ chức IB.
Tú tài Quốc tế là chương trình giáo dục toàn diện với độ khó rất cao và đem đến sự chuẩn bị kỹ càng cho học sinh trước khi bước vào các trường Đại học danh giá. Bằng Tú tài Quốc tế IB có thể xem là “hộ chiếu” để các em bước qua cánh cửa tiếp cận với nền giáo dục tiên tiến trên thế giới và trở thành công dân toàn cầu.
Nội dung chương trình được giảng dạy gắn liền với sự phát triển của thế giới và bắt kịp yêu cầu từ các nhà tuyển dụng. Học sinh tốt nghiệp Tú tài Quốc tế IB được đánh giá cao bởi sự khác biệt trong tư duy phản biện, khả năng nghiên cứu, quản lý thời gian, kỹ năng giao tiếp và thuyết trình. Đây cũng chính là những tố chất quan trọng mà các trường Đại học tìm kiếm ở sinh viên của mình, bởi chúng không chỉ đóng góp vào sự thành công cho các em ở bậc Đại học, môi trường làm việc mà còn ở bất cứ nơi nào.
Chương trình học IB có tính độc đáo bởi không bó buộc và giới hạn trong bất kỳ chương trình giáo dục nào, có sự chuyên sâu trong từng lĩnh vực và cân bằng giữa các môn học IB. Để được ủy quyền và được phép giảng dạy chương trình học IB, các trường phải đáp ứng những yêu cầu khắt khe từ Tổ chức IB.
Mặc dù quá trình học Tú tài Quốc tế IB không hề dễ dàng với rất nhiều thử thách nhưng chính vốn kiến thức học thuật sâu rộng và những kỹ năng quan trọng có được sẽ là hành trang vững chắc để các em thành công trong tương lai. Chính vì thế, ngày càng nhiều phụ huynh Việt Nam chọn lựa chương trình Tú tài Quốc tế cho con đường học vấn của con.
Tesla – Trường quốc tế dạy chương trình IB tại TP.HCM
Chương trình IB thể hiện tính liên thông và giáo dục sớm từ những năm đầu đời cho học sinh. Ngay từ bậc Tiểu học (PYP), chương trình không chỉ tập trung vào việc truyền đạt kiến thức mà còn phát triển kỹ năng, tư duy và thái độ tích cực đối với việc học tập. PYP áp dụng phương pháp học tập dựa trên trải nghiệm và thực hiện dự án để khuyến khích sự tò mò và khám phá của trẻ em.
Mặc dù các chương trình của IB được thiết kế nhằm phát triển cho từng giai đoạn phát triển của học sinh nhưng chúng vẫn liên kết chặt chẽ với nhau. Ví dụ, những kỹ năng và giá trị được coi là nền tảng trong chương trình PYP có thể được phát triển và mở rộng trong các chương trình ở cấp độ cao hơn như bậc Trung học (MYP) và Trung học Phổ thông (DP). Kế hoạch học IB không chỉ giúp học sinh tiếp cận kiến thức mà còn phát triển kỹ năng cần thiết từ những năm đầu đời. Việc bắt đầu giáo dục từ lứa tuổi này giúp các em phát triển tư duy logic, kỹ năng giao tiếp và sự đa văn hóa từ khi còn rất nhỏ.
Chương trình văn bằng IB được thiết kế với 4 chương trình dành cho học sinh từ 3 đến 19 tuổi, đảm bảo tính xuyên suốt giữa các cấp học.
– Chương trình Tú tài Quốc tế IB bậc Tiểu học quốc tế (PYP) dành cho học sinh từ 3 đến 12 tuổi. Phương pháp giáo dục lấy học sinh làm trung tâm, phát triển nhận thức bản thân và các kỹ năng mềm thiết yếu, nuôi dưỡng niềm đam mê học tập ở các em thông qua các chủ đề liên môn; có sự linh hoạt và gắn với các vấn đề trên thế giới.
– Chương trình Tú tài Quốc tế IB bậc Trung học (MYP) dành cho học sinh từ 11 đến 16 tuổi. Chương trình được xây dựng dựa trên kiến thức, kỹ năng đã hình thành từ bậc Tiểu học PYP, thúc đẩy học sinh thể hiện tư duy sáng tạo và kỹ năng phản biện. Các em phải trình bày sự hiểu biết và quan điểm của mình thông qua các đề tài nghiên cứu.
– Chương trình Văn bằng Tú tài (DP) dành cho học sinh từ 16 đến 19 tuổi với độ khó rất cao. DP là chương trình dự bị Đại học được công nhận bởi hơn 2.500 trường Đại học trên toàn thế giới. Học sinh tốt nghiệp DP có cơ hội nhận học bổng và được miễn giảm tín chỉ khi học chương trình đại học.
– Chương trình Tú tài Quốc tế IB dành cho mục đích hướng nghiệp (CP), phù hợp với học sinh từ 16 đến 19 tuổi có nhu cầu theo đuổi nghề nghiệp mà mình yêu thích.
